Anonim

Практическое руководство: PlateBuffs и TidyPlates - значки над шильдиками MOP 5.4

Мне было интересно, зачем школе держать проклятый класс открытым более 20 лет, когда люди умирают.

Я думаю, что Мисаки упомянула в аниме, что школа пыталась изменить название класса на «3-C» или что-то подобное, но была ли причина, по которой они просто не удалили класс полностью, поэтому они выбрали «3-1». , «3-2», «3-4», «3-5» и т. Д.

Есть ли каноническое объяснение того, почему школа просто игнорирует смертельные случаи, оставляя это простой стратегии «игнорировать одного ученика»? Более того, почему ученики открыто присоединяются к проклятому классу вместо того, чтобы переходить в другой класс? другая школа? другой город?

Я не думаю, что есть расширение канона, но есть несколько факторов, которые следует учитывать, чтобы объяснить тот факт, что класс 3-3 все еще открыт:

  1. Общество считает проклятие суеверием. Нет никакого научного доказательства существования проклятия (даже члены класса с трудом могут поверить в это, когда люди УБИВАЮТСЯ перед подолом), и само проклятие имеет эффекты, скрывающие его возникновение (изменение воспоминаний и письменных записей).
  2. Школы в Японии должны удовлетворять спрос. Школьный совет их города мог решить, что должно быть три класса третьего года из-за численности населения в этом районе. Удаление одного класса означало бы перевод детей в школы подальше и сделало бы школьную администрацию ленивой (почти грех в японской культуре). Помните, что в Японии дети ходят в школу пешком, поэтому они обычно ходят в школу рядом с домом. Чтобы узнать больше о японской школьной системе, щелкните здесь.

    Эти советы несут ответственность за вынесение рекомендаций по назначению учителей в совет по образованию префектуры, выбор учебников из утвержденного MEXT списка, проведение повышения квалификации учителей и сотрудников без отрыва от производства, а также надзор за повседневной деятельностью начальных и младших классов средней школы. школы.

  3. Проклятие могло быть самодостаточным. Проклятие, которое может изменить письменный материал, стереть воспоминания людей, вполне может действовать каждый раз, когда кто-то из руководителей думает закрыть урок и изменить свое сердце по этому поводу. Вы даже можете подумать об этом как о зловещем разуме.
С нашей посторонней точки зрения, наблюдая историю от всеведущего рассказчика от третьего лица, легко прийти к таким логическим выводам, но с учетом ограниченной осведомленности персонажей (особенно заинтересованных сторон, на которых проклятие не действует или которые получают только новости). через время уже отфильтровал) практически невозможно.

Также нет никаких доказательств того, что если в школе есть только 2 класса, то проклятие не переместится в класс 3-2. Кто сказал, что это связано с В ТРЕТЬИХ класс третьего курса и не последний у петуха.